Una parte delle nostre attività hanno il compito di far incontrare l’offerta culturale con il mondo della scuola.
I corsi di sperimentazione storico-archeologica, rivolti alle scuole primarie, volutamente utilizzano un linguaggio e materiali che hanno una grafica e colori, adatti a mostrare gli argomenti in forma “amichevole”. Il bambino e le sue esigenze sono posti al centro della progettazione affidandogli un ruolo “attivo”, da protagonista. Ciò ha il compito di avvicinarlo alle tematiche storiche, archeologiche e botaniche in modo nuovo.
In forme diverse ma comunque sempre innovative e coinvolgenti ci si rivolge agli studenti degli istituti superiori. E’ necessario che i ragazzi imparino a riconoscere i beni culturali come emergenze monumentali e insieme manufatti antropologici, radicati nel tessuto culturale e sociale della propria comunità.